علوم انسانی:


Approaches and methods in teacher evaluation: global perspectives, local practice (ارزشیابی تربیت معلم)
مولف دکتر غلامرضا کیانی - سجاد عسکری متین
ناشر انتشارات دانشگاه تربیت مدرس تاریخ انتشار 1400
نوبت چاپ اول تعداد صفحات 259
نوع جلد شومیز اندازه وزیری
قیمت پشت جلد 1150000 فهرست مطالب
معرفی کتاب

 اهمیت سیاست‌گذاری و فرایند اجرایی نظام تربیت معلم و نیاز به ارزشیابی و اصلاح مداوم آن در نظام آموزشی هر کشور بر هیچ‌کس پوشیده نیست. این مهم قبل از هر چیز نیازمند اشراف ذیربطان بر مبانی نظری موضوع؛ چگونگی عمل سایر ملل و درس‌آموزی از اقدامات گذشته کشور است. به‌عنوان اولین اثر مرتبط و متمرکز در این حوزه؛ این کتاب تلاش دارد تا با پشتوانه نظری؛ پژوهشی و اجرایی چندین‌ساله پدید‌آورندگان آن در این موصوع خاص؛ گامی هر‌چند کوچک در این راه بسیار حیاتی بردارد. مخاطبان اصلی این کتاب علاوه بر سیاست‌گذاران و مجریان تربیت‌معلم و آموزش و پرورش و آموزش عالی، اساتید و دانشجویان رشته‌های آموزشی و به‌طور خاص رشته آموزش زبان انگلیسی می‌باشند.
فصول این کتاب حاصل بخشی از مطالعات نظری؛ تطبیقی چندین‌ساله در دانشگاه تربیت مدرس و تجربه پژوهشی، طراحی مدل؛ تصویب ارزشیابی صلاحیت حرفه‌ای (اصلح) معلمان پیش از خدمت در شورای عالی برنامه‌ریزی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری و شورای عالی آموزش و پرورش؛ طراحی و اعتبار‌سنجی انواع آزمون‌های عملکردی و دانشی معلمان و اجرای گسترده ارزشیابی صلاحیت حرفه‌ای (اصلح) در دانشگاه فرهنگیان که برای اولین بار در تاریخ تربیت معلم ایران انجام‌شده و تداوم دارد؛ می‌باشد. ‌پیشنهاد‌های اصلاحی و نقدهای سازنده دل‌سوختگان تربیت معلم مورد استقبال و چراغ راه آینده‌مان خواهد بود.

میانگین امتیازات: 4.33
تعداد آرا: 6



امتیاز دهید:
EXCELLENT
VERYGOOD
GOOD
REGULAR
BAD

قیمت فروش - ریال: 1150000 - :
تعداد درخواستی برای خرید:
برگشت به صفحه اول گنجینه کتاب‌ | برگشت به بخش قبلى